En México más del 70% de la población de seis años y más accede a internet, con tasas superiores al 90% entre adolescentes, según Mario Delgado Carrillo, secretario de Educación Pública. Estos datos reflejan una conectividad que sitúa a los jóvenes de 15 a 34 años como el grupo más vinculado a nivel mundial, según la ONU.
La SEP y la UNESCO advierten que una de cada tres personas conectadas es menor de edad y que el 83% de los padres expresa preocupación por el uso de pantallas. Las niñas presentan el doble de riesgo de trastornos alimentarios vinculados a redes sociales, mientras la fragilidad emocional de los adolescentes se agrava por la exposición constante.
Marcos normativos necesarios
El desafío radica en crear regulaciones que protejan derechos fundamentales sin renunciar al potencial educativo de la tecnología y la inteligencia artificial. La tendencia global de prohibir teléfonos en primaria y secundaria indica que la solución no pasa por eliminar dispositivos, sino por entornos menos competitivos y más solidarios que mitiguen los riesgos sin retroceder en conectividad.
La implementación ética en escuelas resulta indispensable para equilibrar beneficios y daños, ya que la prohibición total ignora la realidad de una sociedad ya profundamente digitalizada.
