El Gobierno de México anunció una inversión de 58 mil 415 millones de pesos destinada al programa La Escuela Es Nuestra para reforzar la infraestructura educativa en los niveles básico, medio superior y superior. La medida fue presentada por el secretario de Educación Pública, Mario Delgado, durante la conferencia matutina en Palacio Nacional el 13 de julio de 2026, con la presencia de la presidenta Claudia Sheinbaum.
La mandataria describió la asignación como una inversión histórica que forma parte de una estrategia más amplia orientada a garantizar el acceso a la educación como derecho. El anuncio se produce en un contexto donde persisten brechas de cobertura y condiciones desiguales en planteles públicos de distintas regiones del país.
Distribución de los recursos por nivel
Del total aprobado, 37 mil 715 millones de pesos se canalizarán a educación básica, 10 mil 916 millones a media superior y 9 mil 783 millones a educación superior. Estas cifras permitirán la construcción de 31 nuevos bachilleratos, 80 ampliaciones de planteles existentes, cuatro reconversiones de secundarias y la habilitación de nuevos espacios en universidades públicas.
Las autoridades estiman que estas obras generarán 200 mil lugares adicionales en educación media superior y 330 mil en educación superior. El diseño del programa prioriza comunidades con altos índices de marginación y rezago social, así como planteles que carecen de servicios básicos como agua potable o instalaciones sanitarias adecuadas.
Atención a planteles en zonas marginadas
El programa La Escuela Es Nuestra contempla apoyo a escuelas públicas desde el nivel inicial hasta secundaria, además de centros de educación media superior. En el caso de educación básica también se incluye la atención a los Centros de Atención Múltiple, mientras que en el nivel medio superior se incorporan los planteles federalizados.
La selección de beneficiarios se basa en indicadores de marginación y carencias de infraestructura, con el fin de reducir desigualdades territoriales que históricamente han limitado el acceso equitativo a la educación. Esta focalización responde a diagnósticos previos que identifican mayores rezagos en comunidades rurales e indígenas.
Avances salariales para el magisterio
Durante el mismo acto, Delgado mencionó el incremento salarial del nueve por ciento otorgado al magisterio nacional, por encima de la tasa de inflación. El secretario también hizo referencia al Fondo de Pensiones para el Bienestar, creado para mejorar las condiciones de retiro de los trabajadores de la educación, y a la suspensión del aumento en la edad mínima de jubilación.
Estas medidas buscan consolidar el respaldo del gremio docente a las políticas educativas federales. El funcionario subrayó que el último año representó avances importantes para el magisterio y reconoció el papel de maestras y maestros en la implementación de los programas en curso.
Perspectivas de implementación
La ejecución de los recursos requerirá coordinación entre la Secretaría de Educación Pública, gobiernos estatales y autoridades locales para garantizar que las obras cumplan con los plazos y estándares de calidad establecidos. El seguimiento de indicadores de cobertura y condiciones de infraestructura permitirá evaluar el alcance real de la inversión en los próximos ciclos escolares.
El anuncio se inscribe en una serie de acciones que el Gobierno federal ha impulsado para ampliar el acceso educativo, aunque su efectividad dependerá de la capacidad de ejecución y de la atención a factores complementarios como la disponibilidad de docentes y materiales didácticos en las nuevas instalaciones.
