La empresa Territorium Life, responsable de la aplicación del examen de ingreso en línea a la UNAM, quedó encargada también de conservar todas las grabaciones de audio y video que documentan posibles conductas irregulares durante la prueba. El contrato, cuyo anexo supera los cien millones de pesos, estableció que la plataforma debía generar reportes individuales para cada aspirante señalado por conductas no permitidas y suministrar un monitoreo en tiempo real con gráficos, tableros de control y evidencias visuales y sonoras.
El documento contractual especifica que el sistema debe almacenar el cien por ciento de los audios, imágenes y videos de todos los participantes. Asimismo, exige que solo el personal autorizado pueda acceder a las evidencias derivadas de la vigilancia automatizada y de las alertas emitidas por el software de supervisión. Estas cláusulas fueron redactadas en la página trece del anexo técnico y formaban parte de las obligaciones de la firma contratada.
El viernes pasado, ante la detección de irregularidades en el proceso digital, la UNAM informó que aplicará un examen presencial de control tanto a los aspirantes ya aceptados como a aquellos con los mejores puntajes que no obtuvieron lugar. El rector Leonardo Lomelí expresó disculpas a los afectados y reiteró la importancia de mantener la integridad en los procesos de selección.
Alcance de las obligaciones contractuales
El anexo firmado detalla que Territorium Life debía proporcionar reportes completos sobre cada etapa del examen: validación de equipo, simulador y prueba final. Cada reporte individual debía incluir las evidencias identificadas por personal de la UNAM como posibles conductas prohibidas. Esta disposición buscaba garantizar trazabilidad completa del proceso para cualquier revisión posterior.
La capacidad de generar alertas automáticas y almacenar material audiovisual en tiempo real formó parte de las especificaciones técnicas que justificaron la adjudicación del servicio. El contrato no limitaba el volumen de datos a resguardar, sino que exigía la conservación total de los registros generados durante la aplicación del examen a decenas de miles de aspirantes.
Inicio de la investigación institucional
La Comisión Técnica creada por la UNAM para revisar el proceso de ingreso 2026-2027 iniciará una nueva fase de análisis orientada a reconstruir la secuencia de decisiones que llevó a la modalidad en línea y a identificar los factores que permitieron las anomalías detectadas. La investigadora Alma Maldonado, del Departamento de Investigaciones Educativas del Cinvestav e integrante de la comisión, señaló que el grupo examinará tanto el origen de la migración digital como el desarrollo concreto de la prueba.
Maldonado indicó que el objetivo es comprender qué ocurrió y cómo se desarrolló el proceso, desde la elección del formato hasta la aparición de las irregularidades. La comisión prevé elaborar recomendaciones para fortalecer futuros mecanismos de selección en las universidades mexicanas, considerando que la experiencia actual puede aportar lecciones sobre la transición hacia esquemas de evaluación remota.
Contexto del examen y medidas adoptadas
El examen de admisión a licenciatura de la UNAM constituye uno de los procesos de selección más grandes del país. La decisión de realizarlo en línea respondió a necesidades logísticas derivadas de la disponibilidad de espacios y de la cantidad de aspirantes registrados. Sin embargo, la aparición de conductas no autorizadas obligó a establecer un mecanismo de verificación presencial que abarcará a más de cincuenta y ocho mil personas.
Las autoridades universitarias han insistido en que la aplicación del examen de control busca restablecer la equidad para quienes cumplieron con las reglas. El rector Lomelí pidió a los jóvenes evitar cualquier forma de trampa y reiteró el compromiso institucional con la transparencia. El material resguardado por Territorium Life servirá como insumo principal para las revisiones que la comisión técnica llevará a cabo en las próximas semanas.
La experiencia de este proceso subraya la necesidad de equilibrar la eficiencia de las herramientas digitales con mecanismos de supervisión robustos. Las universidades mexicanas enfrentan el reto de diseñar sistemas que preserven la confianza pública sin sacrificar accesibilidad. Los resultados de la investigación en curso permitirán identificar ajustes específicos para los siguientes ciclos de admisión.
